¿Cómo utilizo las TIC´s? ¿Recurso innovador u otra forma aburrida de educación?

Personalmente, las TICś , suponen un gran avance en el ámbito educativo a base de disfrute. Dado esto, mi objetivo es llegar algún día a conseguir disfrute en mis alumnos mientras aprenden. Hacer un powerpoint, por ejemplo, puede resultar educativo, no obstante, puede aburrir el realizarlo. Este es un uso de las TIC´s que a mi parecer, es aburrido.

Pues bien, dicho lo anterior, quiero usar los videojuegos como arma educativa en un futuro, y si no lo consigo en la educación pública, lo intentaré como emprendedor.

Otra idea innovadora para que los peques disfruten con el raciocinio, es el uso del ajedrez, que ya está siendo aceptado por ley como asignatura optativa en primaria

un slideshare sobre TIC´s (pinchar para ver)

Pequeño ejemplo curioso que ocurre en la sociedad con las TIC´s

La ciudadanía y papel del ciudadano

Según Fernando Savater, un ciudadano es la expresión del hombre libre en el ámbito político gracias a la posesión de derechos y deberes.

Hubo trabas hasta que esto se consiguió desde sectores reaccionarios, ultranacionalistas...

Esta concepción de ciudadano conlleva una ley igual para todos.

El perfil de una persona y su personalidad, es recomendable que sea personal (valga la redundancia) e intransferible, es decir, original.

La escenificación de la ciudadanía y su idea puede ser enriquecida por internet, como medio inmaterial, que rompe límites y fronteras al romper cánones preestablecidos.

Este escenario es posibilitado por el actual parlamentarismo representativo democrático.

Antecedentes: como bien es conocido, se considera a la Grecia de Pericles como el creador de la democracia. En el escenario en el que se debatía, se trataba de persuadir mediante la palabra. Análogamente, en internet, se puede dar algo similar ya que en él hay propagación del eco personal con mucha facilidad. Ejemplo: sucesos de la primavera Árabe.

"Internet no educa a nadie, todos tenemos que educar para internet", ya que por él corren bulos, informaciones erróneas, etc.

Recensión sobre filosofía de la educación

Recensión sobre la educación durante la Ilustración (pinchar para ver)

La escuela como ritual de inciación (Claude Lévi-Strauss)

El dilema entre una educación tradicional, como forma de reproducción de la sociedad anterior y la parte mala de este aspecto, es decir, la coacción que produce la educación como forma útil de enseñanza, en cierto modo, mina la capacidad creativa del alumnado.

Personalmente, creo que debe de haber un punto intermedio entre innovación y aprendizaje de costumbres, ya que estas últimas son parte de la cultura y, por lo tanto, pueden ser necesarias para la vida diaria. Un ejemplo de lo anterior puede ser, el trato amable hacia las personas de edad avanzada.

Esquema y pequeña reflexión sobre La Carta de la Tierra

Texto sobre Educación (La carta de la Tierra)

Educacion en la ilustracion

2 autores importantes de la Ilustración en lo referente a la educación:

J.J. Rousseau y Pestalozzi.

A Rousseau se le conoce como el padre de la pedagogía moderna gracias a su famoso libro "Emilio".

Este texto recoge teorias psicevolutivas que todavía hoy inspiran movimientos pedagógicos actuales.

Pestalozzi continúa la labor de Rousseau, y si es un verdadero pedagogo, tanto es así, que se le considera el primer pedagogo propiamente dicho.

Estos 2 autores y su legado se desarrollan como rechazo del dogmatismo y en favor de la libertad que no permitía  la escolástica.

Surge la enciclopedia, la cual, es una revolución dada esa época (siglo XVIII). Se la considera como el primer compendio científico.

Todos los avances en favor de la ciencia que ocurren en la ilustración dan a sus contemporáneos una actitud positiva de qué es posible el pogreso en el ser humano.

Empiezan los primeros movimientos laicos aplicados a la enseñanza y, también, las desamortizaciones, lo que financiaría en parte las escuelas de la época, y quitaría el monopolio eclesiástico en el ámbito de la educación. Surgen las primeras instituciones públicas en las que no existía ningún tipo de igualdad de género.

Primera entrada de educacion y sociedad

Introducción para la asignatura Educación y Sociedad (2º de Magisterio de primaria, pinchar para llevar a página web de la facultad de educación de Toledo)

Creo que esta asignatura es muy interesante porque aprendo y voy aprendiendo como, en un futuro, puedo aplicar las TIC´s al ámbito educativo.