Abandono escolar temprano

En primer lugar cabe destacar que no es lo mismo el fracaso escolar, que el abandono escolar temprano:

• Diferencias y similitudes.

-El abandono escolar temprano es un término acuñado para el conjunto de los afectados por el mismo en el margen de la Unión Europea, a diferencia del llamado fracaso escolar. Este último apareció en el marco referencial de la reforma educativa española, llamada LOGSE (1990), que introdujo el término para adjetivar a aquellos estudiantes de esta forma si no habían conseguido sacar el Título de E.S.O. 

-Debo también esclarecer que viene a significar el abandono escolar temprano: es aquel abandono del ámbito formal de la educación en la etapa de los 18 a los 24 años.

- La relación, en el ámbito del estado español, entre estos dos términos es entonces, que las personas que sufren fracaso escolar vienen a formar parte del sector que padece abandono escolar temprano.

- A continuación ofrezco una gráfica de los paises europeos en relación con su tasa de abandono escolar temprano:

John Dewey y su parecido con Lorenzo Luzuriaga

Como John Dewey, Lorenzo Luzuriaga, fue un propulsor de la educación y sus reformas para con su país correspondiente. El primero en Estados Unidos, y el último en España.

A continuación ofrezco un video sobre el filósofo John Dewey:

Relación entre leyes educativas (LOE y LOMCE)

Link para descargar

¿Nomofobia? ¿Qué es?

            Definición de nomofobia en wikipedia (pinchar para ver)

¿Qué es un hashtag? ¿Cómo los utilizo?

Un hashtag es una especie de etiqueta, que al añadirla a un tweet o publicación de facebook conecta con temas o publicaciones que lleven el hashtag.

Por ejemplo: yo pongo el hashtag Real Madrid cuando juega en la Champions league. Este supuesto hashtag, al introducirnos en él, nos lleva hacia los comentarios, tweets, etc., de otro usuario de la red social, y también, permite que otras personas puedan ver tu publicación con más probabilidad.

Más información sobre hashtags:

Acerca de los hashtags (pinchar para ver hipervínculo)

¿Cómo utilizo las TIC´s? ¿Recurso innovador u otra forma aburrida de educación?

Personalmente, las TICś , suponen un gran avance en el ámbito educativo a base de disfrute. Dado esto, mi objetivo es llegar algún día a conseguir disfrute en mis alumnos mientras aprenden. Hacer un powerpoint, por ejemplo, puede resultar educativo, no obstante, puede aburrir el realizarlo. Este es un uso de las TIC´s que a mi parecer, es aburrido.

Pues bien, dicho lo anterior, quiero usar los videojuegos como arma educativa en un futuro, y si no lo consigo en la educación pública, lo intentaré como emprendedor.

Otra idea innovadora para que los peques disfruten con el raciocinio, es el uso del ajedrez, que ya está siendo aceptado por ley como asignatura optativa en primaria

un slideshare sobre TIC´s (pinchar para ver)

Pequeño ejemplo curioso que ocurre en la sociedad con las TIC´s

La ciudadanía y papel del ciudadano

Según Fernando Savater, un ciudadano es la expresión del hombre libre en el ámbito político gracias a la posesión de derechos y deberes.

Hubo trabas hasta que esto se consiguió desde sectores reaccionarios, ultranacionalistas...

Esta concepción de ciudadano conlleva una ley igual para todos.

El perfil de una persona y su personalidad, es recomendable que sea personal (valga la redundancia) e intransferible, es decir, original.

La escenificación de la ciudadanía y su idea puede ser enriquecida por internet, como medio inmaterial, que rompe límites y fronteras al romper cánones preestablecidos.

Este escenario es posibilitado por el actual parlamentarismo representativo democrático.

Antecedentes: como bien es conocido, se considera a la Grecia de Pericles como el creador de la democracia. En el escenario en el que se debatía, se trataba de persuadir mediante la palabra. Análogamente, en internet, se puede dar algo similar ya que en él hay propagación del eco personal con mucha facilidad. Ejemplo: sucesos de la primavera Árabe.

"Internet no educa a nadie, todos tenemos que educar para internet", ya que por él corren bulos, informaciones erróneas, etc.