Expongo un trabajo grupal realizado por compañeras de la mención TICE de la UCLM.
Ofrezco el monográfico en cuestión y una reflexión personal:
La robótica educativa es un tema muy novedoso y muy poco usado en las aulas, siendo un elemento de innovación docente evidente. Sus posibilidades pueden ser variadas, pasando por robots interactivos para alumnos con TEA (Trastorno del Espectro Autista), como acercamiento a la tecnología por medio de programación muy simple mediante la plataforma educativa de robótica "scratch". Ofrezco el link hacia "scratch": https://scratch.mit.edu/
Las posibilidades educativas de la temática pueden verse visualmente en el enlace a piori, pero después hace falta coger manejo con la plataforma.
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