Presento una actividad realizada en la mención TICE de la UCLM que clarifica como resultado, la posibilidad de editar vídeos a partir de la plataforma edpuzzle, primero ofrezco un vídeo enriquecido con edpuzzle y, después con comentarios del vídeo con la plataforma screencast o matic.
Ofrezco el link de un Vídeo Didáctico enriquecido con la plataforma Edpuzzle. He acortado el principio y final del vídeo con las posibilidades de edpuzzle. He añadido preguntas también.
Mi reflexión personal es que las clases de tipo magistral, van en retroceso con el paso de los años, y, con la potencialidad de recursos que ofrecen estas plataformas virtuales, el aprendizaje autónomo es mayor, con lo que, más importancia toma la competencia aprender a aprender. Hace cosa de 50 años, no existían las nociones de competencias, pero tampoco existían las TIC que posibilitan un mayor aprendizaje autónomo y un retroceso paulatino de la instrucción directa.
Ofrezco el link de un Vídeo Didáctico enriquecido con la plataforma Edpuzzle. He acortado el principio y final del vídeo con las posibilidades de edpuzzle. He añadido preguntas también.
Mi reflexión personal es que las clases de tipo magistral, van en retroceso con el paso de los años, y, con la potencialidad de recursos que ofrecen estas plataformas virtuales, el aprendizaje autónomo es mayor, con lo que, más importancia toma la competencia aprender a aprender. Hace cosa de 50 años, no existían las nociones de competencias, pero tampoco existían las TIC que posibilitan un mayor aprendizaje autónomo y un retroceso paulatino de la instrucción directa.
Vídeo enriquecido con screencast o matic:
Disculpen lo defectuoso del vídeo, pero al combinar edpuzzle con screecast o matic se producían problemas.
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