En la mención TICE de la UCLM, dos compañeras han realizado un monográfico sobre Twitter y sus aplicaciones al aula que aporto a continuación. También aporto una reflexión sobre el monográfico.
Como contribución, decir, que cualquier cosa de la vida cotidiana se puede adaptar para ser susceptible de tener posibilidades educativas si se realiza una transposición didáctica adecuada.
Se puede realizar un final de clase adecuado con un hashtag que lo incluya, para interacción en una comunidad en red de aprendizaje conforme al conectivismo y sus posibilidades educativas gracias a las redes sociales. Como red social, Twitter puede fomentar la información en red con sus posibilidades, como pueden ser, hashtags, enlaces, y microtextos.
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